淺談多媒體應(yīng)用和初中數(shù)學教學
作者：付子洋 廣西合浦縣山口鎮(zhèn)初級中學
摘要：學生發(fā)展要具有全面文化基礎(chǔ)、高尚道德精神和創(chuàng)新能力，特別是信息方面的基本知識和能力，為適應(yīng)教育形勢的發(fā)展。把多媒體引入課堂教學，用計算機輔助初中數(shù)學教學，以提高教學的質(zhì)量，達到優(yōu)化學習過程和學習資源的目的。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
當代教育實踐與教學研究雜志
當代教育實踐與教學研究雜志， 半月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：現(xiàn)代教育技術(shù)、教育理論研究、優(yōu)化管理策略、師資隊伍建設(shè)、實習就業(yè)導航、教學實踐探索、教育發(fā)展縱橫等。于2013年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
