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摘要：本文在分析2019年高考全國Ⅰ卷理科解析幾何試題解題思路、試題特點的基礎上,提出明晰考查要求,注重數(shù)學思想,促進素養(yǎng)提升三方面的教學建議.
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
福建基礎教育研究雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：視點、專家訪談、熱點跟蹤、課改調研等。于2001年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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