摘要:工程教育專業(yè)論證,是實現(xiàn)工程教育國際互認(rèn)和工程師資格國際互認(rèn)的重要基礎(chǔ),也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的一項重要舉措。中國于2016年6月2日正式成為工程教育專業(yè)認(rèn)證成員國。福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)抓住機(jī)遇,申請IEET(TAC-AD),經(jīng)過努力,現(xiàn)己獲批,成為福建省高職學(xué)校首批IEET認(rèn)證專業(yè)。文章簡要介紹了其整個實施過程。
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福建信息技術(shù)教育雜志, 季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究探討、技術(shù)應(yīng)用、院校管理、教學(xué)探討、社科園地、教育教學(xué)、臺灣職業(yè)教育研究、臺灣地區(qū)專家約稿、閩臺技職教育研究、課程改革、實踐探索等。于2005年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。