《終身學習法》的價值取向研究——基于中國《終身學習法》誕生必要性的視野
作者：桑寧霞; 高迪 山西大學繼續(xù)教育學院; 山西太原030006
摘要：黨的標志著我國進入中國特色社會主義新時代,社會發(fā)展的主要矛盾轉變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新矛盾的解決、新教育的拓展、新使命的完成,呼吁《終身學習法》的誕生。基于此,立足于新時代的新矛盾,從社會發(fā)展不平衡、教育結構不合理、文化弘揚不充分三個方面入手,闡述《終身學習法》出臺的必要性,即有助于實現(xiàn)社會和諧、促進教育平衡和個體完善,進而實現(xiàn)文化的復興,這也是新時代《終身學習法》的終極價值所在。
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河北大學成人教育學院學報雜志
河北大學成人教育學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：本期關注、老年教育、成人教育、遠程教育、社區(qū)教育、鄉(xiāng)村教育、職業(yè)教育、高等教育等。于1999年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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