基于大數(shù)據(jù)的高職學生素養(yǎng)發(fā)展平臺研究
作者：吳鯤; 劉沈 江蘇旅游職業(yè)學院; 江蘇揚州225127
摘要：高等職業(yè)教育要面向人人、面向社會,著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。隨著高校智慧校園建設的深入,學校所采集的校園大數(shù)據(jù)呈幾何基數(shù)增長?；诖髷?shù)據(jù)高職學生素養(yǎng)發(fā)展平臺,以促進學生的學習成長和就業(yè)為核心,借助大數(shù)據(jù)有針對性地制定學生全面發(fā)展的培養(yǎng)方案,進而幫助學生由他律向自律轉(zhuǎn)變,從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,提高學生的綜合能力。
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河北軟件職業(yè)技術(shù)學院學報雜志
河北軟件職業(yè)技術(shù)學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：信息技術(shù)、高職教育研究、教學改革與探索、經(jīng)濟論壇、文史哲研究、檔案與圖書情報研究等。于1999年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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