摘要:《基于〈美國(guó)21世紀(jì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)〉的教材評(píng)價(jià)量表》是由美國(guó)外語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)公布的指導(dǎo)性教材評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),對(duì)其進(jìn)行介紹和分析,有益于從中獲得啟示,用于建立國(guó)際漢語(yǔ)教材評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本文介紹了《量表》的總體框架和主要特點(diǎn),繼而嘗試設(shè)計(jì)了國(guó)際漢語(yǔ)教材評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中的部分指標(biāo)。
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漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究雜志, 半年刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:漢語(yǔ)國(guó)際傳播理論方法政策實(shí)踐、漢語(yǔ)第二語(yǔ)言學(xué)教學(xué)研究、國(guó)別語(yǔ)言政策研究、國(guó)際漢語(yǔ)師資研究、國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)理論與方法等。于2011年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。