高中生英語(yǔ)詞匯知識(shí)習(xí)得研究
摘要：為了解我國(guó)高中生的英語(yǔ)詞匯知識(shí)習(xí)得狀況,本研究對(duì)山東某高中3個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了考察。考察內(nèi)容包括詞匯量、拼寫(xiě)知識(shí)、派生和屈折知識(shí)4個(gè)方面。研究發(fā)現(xiàn),高中生的詞匯量不足,且個(gè)體差異較大;他們的拼寫(xiě)知識(shí)和屈折知識(shí)豐富,但發(fā)展緩慢;他們的派生知識(shí)在高中階段發(fā)展迅速,但非常薄弱。本研究對(duì)不同知識(shí)的考察結(jié)果進(jìn)行了分析,并著重指出了教學(xué)方法對(duì)不同知識(shí)習(xí)得的影響。本研究建議,高中英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)聽(tīng)讀練習(xí),讓學(xué)生在語(yǔ)境中大量接觸詞匯,從而保證詞匯知識(shí)的全面習(xí)得及長(zhǎng)期記憶。
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解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志
解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué)研究、翻譯研究、外語(yǔ)教學(xué)研究、外國(guó)文學(xué)研究、專(zhuān)欄:戰(zhàn)爭(zhēng)文學(xué)研究、專(zhuān)欄:體認(rèn)語(yǔ)言學(xué)研究、專(zhuān)欄: 語(yǔ)料庫(kù)應(yīng)用研究、專(zhuān)欄:中國(guó)文學(xué)外譯與海外接受研究、專(zhuān)欄: 基于語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)言 /語(yǔ)篇對(duì)比研究、專(zhuān)欄: 莎士比亞研究、專(zhuān)欄:系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研究、專(zhuān)欄:話語(yǔ)研究與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、專(zhuān)欄: 英語(yǔ)二語(yǔ)加工機(jī)制研究、專(zhuān)欄:形式句法研究、專(zhuān)欄:文學(xué)城市表征研究等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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