主持人語
作者：張萍 華南師范大學
摘要：詞匯是語言教學習得之要務,研究數(shù)量繁多,涉及范圍寬廣。在中國,英語作為學習的第二外語,關(guān)注其詞匯如何更有效、高效地習得已被視作理所當然;作為母語和擴展對外交流之需的漢語,其詞匯習得同樣不可忽視。本期推出的'詞匯習得與加工研究'專欄含4篇英漢語實證研究論文,從詞匯知識的測量描述到詞匯習得的控制實驗、從語境輸入的需求到語境輸入的范式、從輸入干預到產(chǎn)出監(jiān)測、從視覺模態(tài)到聽覺模態(tài)、從成年學習者到青少年學習者,薈萃了該研究領(lǐng)域的微型生態(tài)及前沿趨勢。
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解放軍外國語學院學報雜志
解放軍外國語學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：語言與語言學研究、翻譯研究、外語教學研究、外國文學研究、專欄:戰(zhàn)爭文學研究、專欄:體認語言學研究、專欄: 語料庫應用研究、專欄:中國文學外譯與海外接受研究、專欄: 基于語料庫的語言 /語篇對比研究、專欄: 莎士比亞研究、專欄:系統(tǒng)功能語言學研究、專欄:話語研究與社會現(xiàn)實、專欄: 英語二語加工機制研究、專欄:形式句法研究、專欄:文學城市表征研究等。于1978年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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