摘要:本文通過分析現(xiàn)行科研經(jīng)費績效評價中存在的主要問題,試圖建立以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效評價的理論模型。在該模型中以平衡記分卡為核心理念,構(gòu)建以指標(biāo)為核心的多維分析的績效評價系統(tǒng)。通過構(gòu)建科研經(jīng)費績效評價的戰(zhàn)略流程圖,確定科研經(jīng)費的戰(zhàn)略目標(biāo)和績效指標(biāo),通過平衡計分卡四個維度指標(biāo)的運用,選取H大學(xué)里的一個具有代表性的學(xué)院為例,分析以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效評價方案的具體應(yīng)用和實施效果,站在戰(zhàn)略角度上綜合科學(xué)地對科研經(jīng)費績效進(jìn)行評價和分析。
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教育財會研究雜志, 雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高校財務(wù)管理、教育審計、本刊特稿、高等教育財會、科研經(jīng)費管理、財會信息化、成本管理、高校財會、疫情與教育財會、預(yù)算績效管理、資本、資源與資產(chǎn)研究、財會隊伍建設(shè)、政府會計制度改革、財務(wù)治理等等。于1989年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。