諾丁斯關(guān)懷視閾下思想政治教學分析
作者：劉敏敏; 郝海燕 中共中央黨校(國家行政學院)馬克思主義學院; 北京師范大學哲學學院
摘要：思想政治教育是關(guān)乎人的教育,是發(fā)生在教育者和受教育者之間的一種實踐活動,包含了一種明確的關(guān)懷性道德教育的價值立場。諾丁斯關(guān)懷理論視域下對關(guān)懷關(guān)系的維護,彰顯思想政治教育理應(yīng)堅持尊重學生生命與關(guān)注教學情感性的價值原則;啟示思想政治教學過程時刻要堅守以身作則、對話、實踐與認可的價值思維,積極踐行實踐性關(guān)懷教學。
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課程教學研究雜志
課程教學研究雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：實踐·現(xiàn)場、課程教育、專題·研究、創(chuàng)新教育、專題·前沿、教育視野、教育生態(tài)、天馬行空·社區(qū)、實踐·探索、環(huán)球視野、實踐探索、特稿等。于2012年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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