摘要:教育、工作及職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等構(gòu)成的專業(yè)因素持續(xù)穩(wěn)定地引導(dǎo)了學(xué)術(shù)精英國際流動(dòng)的發(fā)生、趨勢及特點(diǎn)。在對19世紀(jì)2 250位自然科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)家進(jìn)行群體傳記研究的基礎(chǔ)上,設(shè)置國別、學(xué)科、大學(xué)教育、大學(xué)工作、國內(nèi)流動(dòng)、出國學(xué)習(xí)、出國工作等變量,通過對各專業(yè)因素與出國工作相關(guān)性及相依程度的單因素ANOVA及對數(shù)線性模型檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),科學(xué)知識發(fā)展趨勢、國家科學(xué)水平、大學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制、學(xué)術(shù)工作崗位等因素顯著影響到學(xué)術(shù)精英的國際流動(dòng),并且證明了學(xué)術(shù)精英出國工作決策中"流動(dòng)因子"的存在,這些檢驗(yàn)結(jié)果可以為制定各種人才政策提供相關(guān)依據(jù)。
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全球教育展望雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程改革20周年、課程教學(xué)基本理論、教材研究、教師教育研究等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。