期刊簡介
Journal Title：Journal Of Personality Assessment
The Journal of Personality Assessment (JPA) seeks to publish articles on the methods and applications related to the psychological assessment of psychopathology, maladaptive personality, and normative personality processes. JPA strives to publish cutting edge research, which can occur in a number of contexts and settings, including clinical/consulting, counseling, neuropsychological, forensic, health, social/community, multicultural, developmental/educational, industrial/organizational, and screening of candidates for public safety positions. The journal is interested in receiving manuscripts that consider development and validation of new assessment processes and tests, as well as advance the clinical utility and ecological validity of personality assessment in clinical and nonclinical populations.
中文簡介
《人格評估雜志》（JPA）旨在發(fā)表與精神病理學、適應不良人格和規(guī)范人格過程的心理評估相關的方法和應用的文章。JPA致力于發(fā)表前沿研究，這些研究可以在多種背景和環(huán)境中進行，包括臨床/咨詢、咨詢、神經(jīng)心理學、法醫(yī)學、健康、社會/社區(qū)、多元文化、發(fā)展/教育、工業(yè)/組織以及公共安全職位候選人的篩選。該雜志有興趣收到考慮新評估過程和測試的開發(fā)和驗證的手稿，以及在臨床和非臨床人群中推進人格評估的臨床實用性和生態(tài)有效性。
期刊點評
Journal Of Personality Assessment創(chuàng)刊于1970年，由Taylor & Francis出版商出版，收稿方向涵蓋Multiple全領域，此刊是中等級別的SCI期刊，所以過審相對來講不是特別難，但是該刊專業(yè)認可度不錯，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)2.8，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學：臨床 PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學：社會 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 48 / 180 |
73.6% |
| 學科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q2 | 25 / 76 |
67.8% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 53 / 180 |
70.83% |
| 學科：PSYCHOLOGY, SOCIAL | SSCI | Q2 | 33 / 76 |
57.24% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 7.2 | 1.465 | 1.886 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | - | 51 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 14.50% | 2.8 | 0.1 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 179 |
| Italy | 26 |
| GERMANY (FED REP GER) | 25 |
| England | 18 |
| Netherlands | 18 |
| Canada | 14 |
| CHINA MAINLAND | 10 |
| Spain | 10 |
| Australia | 9 |
| New Zealand | 9 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 14 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 13 |
| KENT STATE UNIVERSITY | 11 |
| UNIVERSITY OF TOLEDO | 11 |
| ALLIANT INTERNATIONAL UNIVERSITY | 9 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 9 |
| UNIVERSITY OF OTAGO | 9 |
| UNIVERSITY OF DETROIT MERCY | 8 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 8 |
| HARVARD UNIVERSITY | 7 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PERS ASSESS | 265 |
| PSYCHOL ASSESSMENT | 118 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 109 |
| PERS INDIV DIFFER | 81 |
| ASSESSMENT | 79 |
| J ABNORM PSYCHOL | 68 |
| PSYCHOL BULL | 66 |
| J PERS DISORD | 65 |
| J RES PERS | 58 |
| PERSONAL DISORD | 57 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PERS ASSESS | 265 |
| FRONT PSYCHOL | 256 |
| PERS INDIV DIFFER | 236 |
| PSYCHOL ASSESSMENT | 142 |
| ASSESSMENT | 120 |
| J RES PERS | 89 |
| J CLIN PSYCHOL | 72 |
| J PERS DISORD | 70 |
| PERSONAL DISORD | 64 |
| INT J ENV RES PUB HE | 61 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Criterion A of the AMPD in HiTOP | 30 |
| The Thorny Relation Between Meas... | 29 |
| Validity of the DSM-5 Levels of ... | 14 |
| How Well Do Big Five Measures Ca... | 14 |
| Level of Personality Functioning... | 13 |
| Reopening Openness to Experience... | 13 |
| Using Item Response Theory to De... | 12 |
| Interrater Reliability of the St... | 11 |
| It's not that Difficult: An Inte... | 10 |
| Assessing the Evaluative Content... | 9 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優(yōu)質期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Frontiers In Psychology | 2.6 | 3區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
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