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Journal Of Intellectual & Developmental Disability

  • ISSN:1366-8250
  • ESSN:1469-9532
  • 國際標準簡稱:J INTELLECT DEV DIS
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:1996
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

    醫(yī)學
  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q1
  • IF影響因子

    1.9
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Journal Of Intellectual & Developmental Disability

Journal of Intellectual and Developmental Disability ( formerly the Australia and New Zealand Journal of Developmental Disabilities) is the official journal of the Australasian Society for Intellectual Disability (ASID). JIDD is an international, multidisciplinary journal in the field of intellectual and developmental disability. JIDD publishes substantive original research from both established and newer academic disciplines (such as sociology and geography) that address the situation and concerns of people with intellectual disabilities, and their families and staff. It accepts research into commonly associated developmental and neurodevelopmental disabilities only when these are in conjunction with intellectual disability. JIDD welcomes qualitative, quantitative and mixed method research; formal literature reviews; well-structured case studies, and theoretically-informed commentaries. It also reviews highly specialist books that are unlikely to be reviewed in other ID journals.

中文簡介

《智力與發(fā)育殘疾雜志》(前身為《澳大利亞和新西蘭發(fā)育殘疾期刊》)是澳大利亞智力殘疾協(xié)會(ASID)的官方期刊。JIDD是智力和發(fā)育殘疾領域的一份國際性多學科期刊。JIDD發(fā)表了來自成熟和新興學科(如社會學和地理學)的實質性原創(chuàng)研究,這些研究涉及智障人士及其家人和工作人員的情況和關切。它只接受與智力殘疾相關的常見發(fā)育和神經發(fā)育殘疾的研究。JIDD歡迎定性、定量和混合方法研究;正式文獻綜述;結構良好的案例研究和理論豐富的評論。它還評論了不太可能在其他ID期刊上評論的高度專業(yè)化的書籍。

期刊點評

Journal Of Intellectual & Developmental Disability創(chuàng)刊于1996年,由Taylor & Francis出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細分領域中專業(yè)影響力一般,過審相對較易,如果您文章質量佳,選擇此期刊,發(fā)表機率較高。平均審稿速度 ,影響因子指數1.9,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

中科院分區(qū)(數據版本:2023年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 4區(qū) 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數據版本:2022年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) REHABILITATION 康復醫(yī)學 EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 3區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數據版本:2021年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數據版本:2021年12月升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數據版本:2020年12月舊的升級版)

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫(yī)學 4區(qū) 4區(qū)

WOS分區(qū)(數據版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q1 15 / 62

76.6%

學科:REHABILITATION SSCI Q2 56 / 169

67.2%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 27 / 62

57.26%

學科:REHABILITATION SSCI Q1 34 / 169

80.18%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數據版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.4 0.628 1.076
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 115 / 552

79%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q2 462 / 1543

70%

大類:Arts and Humanities 小類:General Psychology Q2 96 / 216

55%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數據

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數:
未開放 - 40
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
42.59% 1.9 0.32...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
92.50% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數據:

歷年自引數據:

發(fā)文統(tǒng)計

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:

國家/地區(qū) 數量
Australia 68
England 32
USA 31
Netherlands 18
Canada 13
Italy 7
CHINA MAINLAND 5
Spain 5
Belgium 4
France 4

2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:

機構 數量
LA TROBE UNIVERSITY 19
MONASH UNIVERSITY 9
UNIVERSITY OF SYDNEY 9
UNIVERSITY OF WARWICK 9
UNIVERSITY OF KENT 8
UNIVERSITY OF QUEENSLAND 8
UNIVERSITY OF LONDON 7
UNIVERSITY OF MELBOURNE 7
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN 6
TILBURG UNIVERSITY 6

近年引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數量
J INTELL DISABIL RES 159
RES DEV DISABIL 97
J APPL RES INTELLECT 92
J INTELLECT DEV DIS 82
J AUTISM DEV DISORD 42
J POLICY PRACT INTEL 29
BRIT J LEARN DISABIL 18
INTELLECT DEV DISAB 18
DISABIL SOC 15
BRIT J PSYCHIAT 14

近年被引用統(tǒng)計:

期刊名稱 數量
J APPL RES INTELLECT 105
J INTELLECT DEV DIS 82
J AUTISM DEV DISORD 38
J INTELL DISABIL RES 38
RES DEV DISABIL 35
BRIT J LEARN DISABIL 30
AUTISM 27
RES AUTISM SPECT DIS 24
SEX DISABIL 21
FRONT PSYCHOL 19

近年文章引用統(tǒng)計:

文章名稱 數量
Preparedness and training needs ... 9
Providing support for decision m... 9
The experience of social inclusi... 7
They need to be able to have wal... 6
School-based social skills train... 6
Examining the utilisation and us... 6
Implementation of active support... 6
Planning for the future among ol... 6
Comparing costs and outcomes of ... 5
We feel left out: Experiences of... 5

相關期刊

同小類學科的其他優(yōu)質期刊 影響因子 中科院分區(qū)
Toxicon 2.6 4區(qū)
Journal Of Ethnopharmacology 4.8 2區(qū)
Journal Of Knee Surgery 1.6 4區(qū)
Medicine 1.3 4區(qū)
International Journal Of Sports Medicine 2 4區(qū)
Asian Journal Of Surgery 3.5 3區(qū)
Stem Cells International 3.8 3區(qū)
Journal Of Ethnobiology And Ethnomedicine 2.9 2區(qū)
Transplant Immunology 1.6 4區(qū)
Radiology 12.1 1區(qū)

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