轉(zhuǎn)型期基于遠程開放教育的實踐教學探索與研究
作者：侯寧; 鄔玉晶 江蘇開放大學; 江蘇無錫214011
摘要：開放教育中的實踐教學,是遠程開放教育中不可回避的薄弱環(huán)節(jié),也是目前轉(zhuǎn)型期國家開放大學教學基本建設(shè)的重點和難點。針對學員需求、實踐條件、教學體系、師資隊伍等內(nèi)容對遠程開放教育實踐教學的特點和現(xiàn)狀進行分析,提出實踐教學體系、教學改革、國開學習網(wǎng)運行機制、信息技術(shù)融合、分布式教學模式等五個方面的創(chuàng)新。
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山東廣播電視大學學報雜志
山東廣播電視大學學報雜志， 季刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：校長論壇、專家論壇、繼續(xù)教育研究、教育教學研究、人文社科等。于1995年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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