摘要:為了改變死板的教學(xué)方式,筆者對“市場營銷學(xué)”課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程進行模塊化設(shè)計,依據(jù)培養(yǎng)能力的不同及現(xiàn)實營銷決策的具體內(nèi)容,將各章節(jié)綜合開設(shè),將課程內(nèi)容具體劃分為營銷認知、市場分析與市場選擇、4P 營銷組合、營銷管理、營銷前沿五個模塊。每一模塊均由其原理和對應(yīng)的實訓(xùn)任務(wù)共同組成,將理論教學(xué)和技能訓(xùn)練結(jié)合起來,以助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
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陜西教育·高教雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:本期關(guān)注、思想政治教育、人才培養(yǎng)、課程與教學(xué)、教師教育、高職教育、文化藝術(shù)等。于2007年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。