摘要：從國家社科基金立項的視角來考量思想政治教育學(xué)科的研究進展,不僅可以從多個維度探尋思想政治教育學(xué)術(shù)生產(chǎn)的分布格局和發(fā)展態(tài)勢,而且對于進一步構(gòu)建中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的思想政治教育學(xué)具有極其重要的規(guī)范引導(dǎo)價值。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),國家社科基金思想政治教育學(xué)科立項數(shù)量總體上呈上升趨勢,且一般項目是學(xué)科立項的主體;具有馬克思主義理論一級學(xué)科博士點和馬克思主義理論博士后流動站的單位在立項數(shù)量上位居前列;立項主要集中在社會主義核心價值體系建設(shè)與社會主義核心價值觀的培育和踐行研究、社會主義意識形態(tài)的理論與實踐研究、思想政治教育基礎(chǔ)理論與重大現(xiàn)實問題研究、馬克思主義基本理論及其教育研究、中國特色社會主義文化自信研究。在思想政治教育學(xué)科立項傾向和研究走向上,建議進一步凸顯馬克思主義在思想政治教育學(xué)科的指導(dǎo)地位,進一步提升思想政治教育回應(yīng)時代提出的重大理論和實踐課題的能力,進一步推進思想政治教育學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的協(xié)同創(chuàng)新。