對高職院校實行導(dǎo)師制的思考
作者：張連軍; 劉學(xué)偉 濰坊工程職業(yè)學(xué)院; 山東青州262500
摘要：為提升高職院校的教育教學(xué)水平和學(xué)生管理服務(wù)水平,實施因材施教,可以借鑒研究生的培養(yǎng)模式,實施導(dǎo)師制。通過導(dǎo)師制可以照顧到學(xué)生的個人愛好特長,充分挖掘?qū)W生的潛能,實現(xiàn)高職通識教育和專業(yè)技能培養(yǎng)相融合,同時可對學(xué)生進行人性化的管理服務(wù),從而助推高職院校培養(yǎng)具有一定專業(yè)特長的人才,更好地實現(xiàn)其高級技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)。
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濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報雜志
濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報雜志， 雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：校園圖片新聞、“思想政治教育理論與實踐”專欄、心理學(xué)研究、專業(yè)·課程·教學(xué)、人文與法律等。于1988年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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