摘要:本文聚焦新時代大學外語教育的歷史使命,通過明確大學外語教育的定位回答"培養(yǎng)什么人"的問題,通過加強課程建設、構(gòu)建多元評價體系、關(guān)注教師發(fā)展三方面的闡述回答"怎樣培養(yǎng)人"的問題。文章指出作為高校通識教育的一部分,大學外語教育兼具工具性和人文性,承擔著服務國家戰(zhàn)略與促進學生個體發(fā)展的雙重任務。
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外語界雜志, 雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:外語教學、商務英語教學、信息之窗、翻譯教學、外語評估與測試、學術(shù)會議綜述等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。