高中學生地理綜合思維素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑
作者：王偉偉; 孫建紅 山東省淄博市第七中學
摘要：新課標提出地理課程改革要把地理綜合思維素養(yǎng)放在地理課程目標的核心地位,有效地結(jié)合高中生的思維發(fā)展規(guī)律,將'培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)'作為地理課程的核心理念。教師既要加強學生的地理基礎(chǔ)知識培養(yǎng),又要培養(yǎng)學生的地理綜合思維素養(yǎng)。本文就對高中學生地理綜合思維素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑進行探索。
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新課程教學雜志
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