摘要:文言文或古文教學(xué),是中學(xué)語文教學(xué)的重點,也是教學(xué)中的難點。難在何處?深奧的文字,邈遠(yuǎn)的背景,陌生的人物,古老的習(xí)俗,等等。其實,只要有得法的教學(xué),經(jīng)過一定的學(xué)習(xí),這些知識性的問題并不難解決。在我看來,真正的問題在于,我們對古文的文化價值和文化生命本質(zhì),缺乏更深層次的認(rèn)識。
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