摘要：職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有天然聯(lián)系,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力量,也同時(shí)受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的影響和制約。文章從職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)出發(fā),從專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)規(guī)格、技術(shù)服務(wù)、公共服務(wù)四個(gè)方面分析了職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系的途徑,總結(jié)了雙方之間存在的四個(gè)問題,提出了賦予地方政府發(fā)展職業(yè)教育職責(zé)、實(shí)施'狹義混合所有制'改革和提高技術(shù)技能人才社會(huì)地位三個(gè)建議。