教育扶貧 教研先行——教育部民族教育發(fā)展中心舉辦2019年理縣學科教師教材及課程標準培訓活動
作者：伊黎娜 不詳
摘要：為貫徹黨中央作出的全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署,做好'三區(qū)三州'深度貧困地區(qū)教育扶貧工作,日前,教育部民族教育發(fā)展中心聯(lián)合人民教育出版社在四川省阿壩藏族羌族自治州理縣開展首次學科教師教材及課程標準培訓活動。此次培訓活動是教育部民族教育發(fā)展中心建立理縣民族教育發(fā)展先行實驗區(qū)后的第一次教研活動,也是在'三區(qū)三州'民族貧困地區(qū)開展的一次大規(guī)模送培活動,體現(xiàn)了“培訓對象面向全體、培訓專家陣容強大、培訓方式研訓一體”的特點。培訓的目的是促進理縣學科教師掌握課程標準,熟悉教材教法,提升課程實施能力。
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中國民族教育雜志
中國民族教育雜志， 月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：卷首、特別報道、時政、奮斗百年路 啟航新征程、思想、聚焦_加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系、鑄魂·鑄牢中華民族共同體意識、治教、專業(yè)、印記、人文等。于1986年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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