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首頁 > 期刊 > 中國現(xiàn)代教育裝備 > 材料力學課程資源建設(shè)及多種課堂教學模式的實踐和探討 【正文】

材料力學課程資源建設(shè)及多種課堂教學模式的實踐和探討

作者:安軍; 范勁松; 周應(yīng)龍; 李偉; 曾霞光 佛山科學技術(shù)學院機電工程學院; 廣東佛山528000; 佛山科學技術(shù)學院工業(yè)設(shè)計與陶瓷藝術(shù)學院; 廣東佛山528000

摘要:通過材料力學精品共享資源課程及其課程網(wǎng)站的各種課程資源的建設(shè),不斷地探索和引進一些新的教學方式和方法,在幾個年級的材料力學課程教學中分別嘗試了翻轉(zhuǎn)課堂、對分易課堂以及其他的教學方式,取得了一定成效。提出了依托精品資源共享課程網(wǎng)站的"翻轉(zhuǎn)課堂+對分模式+傳統(tǒng)教學"的方法及模式,并建立相應(yīng)的評價標準,有效地提高了教學效果和質(zhì)量,具有較好的實際應(yīng)用價值。

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中國現(xiàn)代教育裝備雜志

中國現(xiàn)代教育裝備雜志, 半月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育裝備論叢、實驗室安全專欄、教育信息化與智能化、實驗教學與技術(shù)裝備、課程建設(shè)與教學改革研究、名師工作室等。于1998年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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