教室是一方田園
作者：劉恩樵 不詳
摘要：理想的教室本該是一方田園。教育是農(nóng)業(yè),學(xué)校就是一方農(nóng)業(yè)園,應(yīng)該做好“土(深耕改良育人土壤)”“肥(給予學(xué)生成長肥料)”“水(提供學(xué)生源頭活水)”“種(培育學(xué)生品行)”“密(合理安排學(xué)生生活)”“保(保護學(xué)生免受‘蟲’侵)”“管(精心做好校園管理)”“工(改善教育教學(xué)設(shè)施)”這些事情。農(nóng)業(yè)的“八字憲法”也該成為學(xué)校的“八字憲法”。而且,學(xué)校還應(yīng)是“現(xiàn)代”的農(nóng)業(yè)園。時代在發(fā)展,學(xué)生的特點在變,教育的理念更在變,這些都需要學(xué)校有現(xiàn)代意識、現(xiàn)代作為。
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