國家能力視角下中高職教育有效銜接機制研究
作者：盤長麗 廣西金融職業(yè)技術(shù)學院會計系; 廣西南寧
摘要：由于國家能力不足,目前的中高職教育銜接狀況并不理想,存在管理體制呈現(xiàn)條塊狀、招考政策混亂、培養(yǎng)目標缺乏層次性、課程設(shè)置各自為陣、教學內(nèi)容重復或跳躍等問題。國家能力就是國家將自身意志轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的能力,要實現(xiàn)中高職教育的有效銜接,必須強化國家能力,借助國家能力--貨幣(資源)和法律(制度)兩個核心引擎,完善中高職教育的頂層設(shè)計,構(gòu)建中高職教育有效協(xié)作的聯(lián)動機制。
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職教通訊雜志
職教通訊雜志， 月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：向?qū)崋柕?、職海觀潮、理論前沿、專題研究、職教治理、高等職教、終身教育、教師與學生、課程與教學、比較與借鑒等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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