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突雙基重通法多方位考查能力——2019年江蘇高考數(shù)學(xué)卷有感
作者：李國(guó)林 江蘇省溧水高級(jí)中學(xué); 211200
摘要：今年江蘇高考數(shù)學(xué)給人感覺(jué)是突出雙基、注重通性通法,以人為本,多方位檢測(cè)能力,學(xué)生考完之后心情平穩(wěn),整份試卷下來(lái)都有題可做,有分可拿,甚至有不少學(xué)生將第14題也算出來(lái)了,感覺(jué)沒(méi)有太大的計(jì)算量.第18,19,20題的第(3)也不在像以往年一樣,更注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的熟練掌握與思想方法的使用,是一份以人為本,多方位檢測(cè)能力試卷.
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中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志
中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教學(xué)縱橫、教例探微、專題研究、解題方法與解題技巧、競(jìng)賽之窗等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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