《21世紀中學生作文·高中教師適用》雜志級別為省級期刊。目前刊期為月刊。

《21世紀中學生作文·高中教師適用》雜志簡介信息

雜志是一本專為中學生提供寫作指導與展示平臺的學生刊物。該雜志致力于培養(yǎng)中學生的寫作水平和思維能力，發(fā)掘和推崇優(yōu)秀的中學生作文才華。作為一本專注于中學生寫作的雜志，關注的主題廣泛多樣，包括但不限于文學、社會、科技、環(huán)保、教育、人生等各個領域。通過提供各類寫作主題和題材，該雜志激發(fā)學生們的創(chuàng)造力和表達能力，引導他們獨立思考和深度思考。

雜志以其鮮明的定位和獨特的內(nèi)容吸引了眾多中學生及其家長的關注。它作為中學生寫作的權威平臺，為青少年提供了展示才華和交流的機會，積極推動中學生寫作教育的發(fā)展。總之，雜志致力于提高中學生的寫作水平和表達能力，推動中學生寫作教育的發(fā)展，成為了中學生及其家長信賴的口碑刊物，為中學生的成長與發(fā)展貢獻力量。

《21世紀中學生作文·高中教師適用》雜志特色：

<一>來稿格式按先后順序如下：文題；作者姓名；工作單位；摘要、關鍵詞；正文；注釋；參考文獻；英文的題目；作者姓名拼音；英文工作單位；英文摘要和關鍵詞。如果是基金項目，請注明項目來源和批準文號。

<二>文題應用最少的文字表達最多的、有價值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。

<三>參考文獻：參考文獻采用順序編碼制，參考文獻的序號以方括號加注于被注文字的右上角，內(nèi)容按序號順序排列于文后，序號用方括號標注，按正文中出現(xiàn)的次序標引，文后沒有與文中引用相對應的參考文獻一律刪除。

<四>“題目”應明晰（必要時可加副標題），并附有200字左右以內(nèi)的“摘要”和3-5個“關鍵詞”。

<五>所有來稿請注明真實姓名、工作單位、職務（職稱）、聯(lián)系方式。

<六>文稿所涉及的課題如獲國家或部、省級以上基金資助或屬攻關項目，應以腳注形式于文稿首頁左下方說明，如“××基金資助項目(基金號××××)”，并附有關審批機構或部門審批證明（復印件）。

<七>引文標示應全文統(tǒng)一，采用方括號上標的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數(shù)字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

<八>注釋自動生成編號，每頁重新編號，其序號形式為“①②③……”。

<九>文中插圖與表格放在相應正文之后，分別按出現(xiàn)順序用圖1、圖2……或表1、表2……統(tǒng)一編號。

<十>請注意，引言的長度應該適中，一般不超過文章篇幅的10%。確保引言具有吸引力，并激發(fā)讀者對論文的進一步閱讀和了解的興趣。

<十一>不符合本刊要求的來稿，編輯部將退請作者按要求整理、精簡、補充、修改，修改好的稿件請重新投稿，本刊以收到符合稿約要求稿件的日期作為正式收稿日期。