投稿《教育史研究》需要什么條件？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:07:18 2043人看過(guò)
《教育史研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國(guó)教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2017年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN：2096-6660，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN：10-1596/G4。
《教育史研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>正文的書寫格式、層次與序號(hào)寫法如下：各級(jí)標(biāo)題序號(hào)頂格書寫，標(biāo)題末一般不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
<二>來(lái)稿若獲省級(jí)以上基金資助，請(qǐng)注明基金來(lái)源、項(xiàng)目名稱及編號(hào)。一經(jīng)采用，論文將優(yōu)先發(fā)表。
<三>審稿機(jī)制：本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。
<四>圖與表阿均須標(biāo)注圖號(hào)、圖題和表號(hào)、表題。
<五>稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國(guó)別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來(lái)稿請(qǐng)一律采用腳注形式。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
發(fā)文量：277
總被引次數(shù)：141
教育史研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
