《American Journal Of Pharmaceutical Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學科：教育學， 分區(qū)：4區(qū)； 小類學科：PHARMACOLOGY & PHARMACY藥學， 分區(qū)：3區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《American Journal Of Pharmaceutical Education》雜志是一本專注于藥學領域的國際期刊，由American Association of Colleges of Pharmacy?出版，創(chuàng)刊于1937年，出版周期為Bimonthly。

本期刊接受未經(jīng)請求的稿件，這些稿件尚未發(fā)表，也未考慮在其他地方發(fā)表。本期刊僅考慮發(fā)表與藥學教育相關的材料。作者必須準備符合本期刊風格的稿件（作者說明）。所有稿件在接受發(fā)表前均需經(jīng)過同行評審和編輯批準。編輯根據(jù)需要根據(jù)編輯委員會的建議指派審稿人。稿件通過 Editorial Manager 在線提交和處理（提交稿件），這是一個在線稿件跟蹤系統(tǒng)，可促進編輯部、編輯、副編輯、審稿人和作者之間的溝通。

稿件被接受后，將安排在期刊的下一期上發(fā)表。所有稿件都經(jīng)過格式化和文字編輯，并返回給作者進行審查和批準更改。在出版前約 2 周，作者將收到文章的電子校樣，以供最終審查和批準。作者無需支付出版版面費。

《American Journal Of Pharmaceutical Education》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為3.8，顯示出其在藥學學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q1

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q1，排名：10 / 85，百分位：88.8%；PHARMACOLOGY & PHARMACY中為Q2，排名：89 / 354，百分位：75%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q2，排名：24 / 85，百分位：72.35%；PHARMACOLOGY & PHARMACY中為Q1，排名：88 / 354，百分位：75.28%；

《American Journal Of Pharmaceutical Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：79.27%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：4.3，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

H指數(shù)：52，年發(fā)文量：198篇

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