《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志于1970年創(chuàng)刊，刊號為ISSN：0161-1461，EISSN：1558-9129，是一本專注于Social Sciences - Linguistics and Language領(lǐng)域的SCIE、SSCI期刊，出版周期為：4 issues/year，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

使命：LSHSS 出版同行評審的研究和其他學術(shù)文章，涉及學校中聽力學和言語語言病理學的實踐，重點關(guān)注兒童和青少年。該期刊是臨床研究的國際渠道，旨在促進有關(guān)向?qū)W齡人口提供服務(wù)的方法的開發(fā)和分析。LSHSS 致力于通過傳播新研究的結(jié)果以及為以前發(fā)表的作品提供批判性評論和薈萃分析的論壇來推進循證實踐。

范圍：學校中實踐的聽力學和言語語言病理學的廣泛領(lǐng)域，包括聽覺康復(fù)；輔助和替代溝通；兒童言語失用癥；教室聲學；認知障礙；顱面疾病；流暢性障礙；助聽技術(shù)；語言障礙；識字障礙，包括閱讀、寫作和拼寫；運動性言語障礙；言語聲音障礙；吞咽、吞咽困難和喂養(yǎng)障礙；語音障礙。

在收錄情況方面，《Language Speech And Hearing Services In Schools》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，該雜志分區(qū)信息為大類學科醫(yī)學3區(qū)，影響因子為2.2，CiteScore為4.4，在Social Sciences - Linguistics and Language領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.866，SNIP為1.477，h-index指數(shù)為59，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學術(shù)界具有較高的影響力和學術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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