《Educational Psychology In Practice》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Educational Psychology In Practice》雜志刊號為ISSN：0266-7363，EISSN：1469-5839，是一本專注于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《教育心理學實踐》是一本專注于教育心理學領(lǐng)域的國際同行評審期刊。該期刊發(fā)表的內(nèi)容涉及教育心理學的理論、研究和實踐，旨在促進教育工作者、心理學家和相關(guān)專業(yè)人士之間的知識交流和最佳實踐的應(yīng)用。期刊的范圍廣泛，包括學生學習、教學方法、心理評估、特殊教育需求、學校心理服務(wù)以及家庭和社區(qū)參與等方面。

該期刊的特點在于它強調(diào)實踐導向的研究，鼓勵提交那些能夠直接影響教育政策和實踐的文章。通過發(fā)表前沿的研究和案例研究，雜志為教育心理學領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個寶貴的資源，幫助他們改進教學策略，支持學生的學習和發(fā)展，以及應(yīng)對教育系統(tǒng)中的挑戰(zhàn)。

在收錄情況方面，《Educational Psychology In Practice》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為1，CiteScore為1.7，在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.399，SNIP為0.783，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學術(shù)界具有較高的影響力和學術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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