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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Art Therapy》雜志是一本國際期刊，由Taylor & Francis?出版，

《藝術(shù)治療》是一本專注于藝術(shù)療法領(lǐng)域的國際同行評審期刊，它探討藝術(shù)在治療過程中的應用，包括藝術(shù)如何作為溝通工具、情緒表達途徑以及促進個體和群體福祉的機制。該雜志發(fā)表的內(nèi)容涵蓋了藝術(shù)療法的理論研究、臨床案例研究、方法論、教育和培訓材料，以及藝術(shù)療法在不同人群中的應用，如兒童、成人、老年人和特殊需要群體。其致力于推動藝術(shù)療法領(lǐng)域的知識發(fā)展和實踐改進，為藝術(shù)治療師、心理健康專業(yè)人士、教育工作者和研究人員提供一個交流研究成果的平臺。

它不僅是該領(lǐng)域研究人員發(fā)表原創(chuàng)研究的首選期刊之一，而且通過發(fā)表高質(zhì)量的研究，對藝術(shù)療法的教育和實踐產(chǎn)生了深遠的影響。雜志的特色在于其對藝術(shù)療法多個方面的全面覆蓋，以及對臨床實踐和理論探索的平衡。

《Art Therapy》雜志學術(shù)影響力具體如下：

在學術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.3，顯示出其在學領(lǐng)域的學術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q3，排名：124 / 180，百分位：31.4%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q3，排名：134 / 180，百分位：25.83%；

《Art Therapy》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：7.78%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：2.9，進一步證明了其學術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：33篇

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