《International Journal Of Disability Development And Education》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類(lèi)學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)； 小類(lèi)學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)， 分區(qū)：4區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《International Journal Of Disability Development And Education》雜志是一本專(zhuān)注于特殊教育學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊，由Taylor & Francis?出版，出版周期為4 issues/year。

《國(guó)際殘疾人發(fā)展與教育雜志》一直是該領(lǐng)域的領(lǐng)軍期刊，以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和廣泛的國(guó)際視野，為全球?qū)W者和專(zhuān)業(yè)人士提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。雜志致力于發(fā)表關(guān)于殘疾人教育與發(fā)展的最新研究成果和深度評(píng)論，涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、康復(fù)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。它的內(nèi)容豐富多樣，既有理論探討，也有實(shí)證研究，還有對(duì)現(xiàn)行政策和實(shí)踐的反思與評(píng)析。

作為一份同行評(píng)審期刊，雜志始終堅(jiān)持嚴(yán)格的審稿標(biāo)準(zhǔn)，確保所發(fā)表的文章都具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，它也積極倡導(dǎo)跨學(xué)科合作，鼓勵(lì)不同領(lǐng)域的學(xué)者共同探討殘疾人教育與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在過(guò)去的幾十年里，雜志已經(jīng)為推動(dòng)全球殘疾人教育和發(fā)展事業(yè)做出了顯著貢獻(xiàn)。未來(lái)，它將繼續(xù)發(fā)揮其獨(dú)特的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和影響力，為構(gòu)建更加包容和平等的社會(huì)而不懈努力。

《International Journal Of Disability Development And Education》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.1，顯示出其在特殊教育學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL中為Q3，排名：43 / 62，百分位：31.5%；REHABILITATION中為Q3，排名：118 / 169，百分位：30.5%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL中為Q4，排名：57 / 62，百分位：8.87%；REHABILITATION中為Q3，排名：118 / 169，百分位：30.47%；

《International Journal Of Disability Development And Education》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫(xiě)，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：7.59%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：3，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量：24篇

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