《Interactive Learning Environments》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:21:21 528人看過
《Interactive Learning Environments》雜志是一本專注于教育學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Interactive Learning Environments》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發(fā)文量：《Interactive Learning Environments》雜志年發(fā)文量為：249篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。
期刊分區(qū)：《Interactive Learning Environments》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q1。
論文質量：包括研究設計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名：《Interactive Learning Environments》雜志IF影響因子為：3.7。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。
投稿數(shù)量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Interactive Learning Environments》雜志簡介
中文簡稱：交互式學習環(huán)境
國際標準簡稱：INTERACT LEARN ENVIR
出版商：Taylor & Francis
出版周期：8 issues/year
出版年份：1993年
出版地區(qū)：ENGLAND
ISSN：1049-4820
ESSN：1744-5191
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
《互動學習環(huán)境雜志》是一本專注于教育技術領域的學術期刊，致力于探索和推廣互動學習環(huán)境的創(chuàng)新理念、研究和實踐。這本雜志為教育工作者、教育技術專家、課程設計師、學習科學家以及對教育創(chuàng)新感興趣的學者和實踐者提供了一個分享知識、經驗和研究成果的平臺。
雜志的背景建立在教育領域對互動學習環(huán)境日益增長的興趣和需求之上。隨著信息技術的飛速發(fā)展，教育模式正在經歷著根本性的變革，互動學習環(huán)境作為一種新興的教育模式，越來越受到重視。這種環(huán)境強調學習者之間的互動、學習者與教師的互動，以及學習者與學習內容和技術的互動，以促進更深層次的理解和學習。
在中科院分區(qū)表中，大類學科為教育學3區(qū)， 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究3區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
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