《Child & Youth Care Forum》雜志影響錄用的因素有哪些?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:21:37 287人看過(guò)
《Child & Youth Care Forum》雜志是一本專注于心理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Child & Youth Care Forum》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發(fā)文量:《Child & Youth Care Forum》雜志年發(fā)文量為:58篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
期刊分區(qū):《Child & Youth Care Forum》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q3。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名:《Child & Youth Care Forum》雜志IF影響因子為:1.7。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《Child & Youth Care Forum》雜志簡(jiǎn)介
中文簡(jiǎn)稱:兒童及青少年護(hù)理論壇
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:CHILD YOUTH CARE FOR
出版商:Springer Nature
出版周期:6 issues per year
出版年份:1971年
出版地區(qū):UNITED STATES
ISSN:1053-1890
ESSN:1573-3319
研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
《兒童與青少年護(hù)理論壇》是一份同行評(píng)審的多學(xué)科刊物,歡迎投稿,包括原創(chuàng)實(shí)證研究論文和理論評(píng)論以及受邀評(píng)論,內(nèi)容涉及兒童、青少年和家庭。兒童與青少年護(hù)理論壇的投稿由兒童心理學(xué)、幼兒教育、醫(yī)學(xué)人類學(xué)、兒科、兒童心理學(xué)、精神病學(xué)、公共政策、學(xué)校/教育心理學(xué)、社會(huì)工作和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究人員、從業(yè)者和臨床醫(yī)生以及尋求推進(jìn)當(dāng)前知識(shí)和實(shí)踐的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)和非營(yíng)利組織提供?!秲和c青少年護(hù)理論壇》發(fā)表科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證論文和理論評(píng)論,這些論文和評(píng)論對(duì)兒童和青少年心理健康、社會(huì)心理發(fā)展、評(píng)估、干預(yù)和廣義服務(wù)具有重要意義。例如,論文可以通過(guò)有效的青少年護(hù)理評(píng)估和干預(yù)實(shí)踐來(lái)解決兒童和青少年典型和/或非典型發(fā)展問(wèn)題。此外,論文可以討論幫助青少年克服困難(例如心理健康問(wèn)題)或克服逆境(例如創(chuàng)傷壓力、社區(qū)暴力)以及幫助所有兒童發(fā)揮其潛力(例如積極心理學(xué)目標(biāo))的策略。我們還鼓勵(lì)發(fā)表促進(jìn)知識(shí)發(fā)展的評(píng)估論文以及對(duì)兒童和青少年研究和護(hù)理有影響的方法論文。
在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為心理學(xué)4區(qū), 小類學(xué)科為PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL心理學(xué):發(fā)育4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
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