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發(fā)表《Pixel-bit- Revista De Medios Y Educacion》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:34:26 133人看過

通常情況下,《Pixel-bit- Revista De Medios Y Educacion》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的時間沒有固定標(biāo)準(zhǔn),若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況:

論文發(fā)表后到在線時間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個月的時間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對外公開的時間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時間:論文在線后,通常還需要1-3個月的時間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫中檢索到,這個過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄,整個周期大概需要一年左右的時間。具體來說,投稿后可能需要5-6個月收到接收通知,然后經(jīng)過2-3個月論文會在官網(wǎng)上線,再之后2-3個月論文會被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。

然而,這個時間周期并不是絕對的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。

《Pixel-bit- Revista De Medios Y Educacion》雜志已被SCIE國際知名數(shù)據(jù)庫收錄,在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q2區(qū),在CiteScore評價中位于Social Sciences學(xué)科的Q1區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q2區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q2區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q2區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 238 / 756

68.6%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 283 / 756

62.63%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
5.3 0.499 0.938
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 253 / 1543

83%

大類:Social Sciences 小類:Computer Networks and Communications Q2 140 / 395

64%

大類:Social Sciences 小類:Information Systems Q2 142 / 394

64%

大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q2 299 / 817

63%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

《媒體與教育雜志》是一份專注于媒體與教育交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,采用雙匿名同行評審流程,并以英語、西班牙語和葡萄牙語接受投稿。期刊內(nèi)容覆蓋教育理論、實(shí)踐、技術(shù)以及社會科學(xué)等多個方面,旨在探索媒體技術(shù)在教育中的應(yīng)用及其對教育過程和學(xué)習(xí)效果的影響。

該期刊的出版語言包括英語、西班牙語和葡萄牙語,并且特別關(guān)注教育技術(shù)、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)過程的創(chuàng)新研究。鼓勵研究者提交關(guān)于教育中的媒體使用、技術(shù)集成、學(xué)習(xí)分析和數(shù)字文化等方面的高質(zhì)量研究文章。此外,期刊還關(guān)注教育中的社會問題,如性別差異、文化多樣性和教育公平等議題。

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