《Research In Dance Education》雜志是一本專(zhuān)注于藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Research In Dance Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Research In Dance Education》雜志年發(fā)文量為：39篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Research In Dance Education》雜志在中科院的分區(qū)為3區(qū)，而

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Research In Dance Education》雜志IF影響因子為：0.8。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Research In Dance Education》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱(chēng)：舞蹈教育研究
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng)：RES DANC EDUC
出版商：Taylor & Francis
出版周期：3 issues/year
出版地區(qū)：ENGLAND
ISSN：1464-7893
ESSN：1470-1111
研究方向：DANCE

《Research In Dance Education》雜志致力于成為舞蹈教育領(lǐng)域內(nèi)信息交流、辯論激發(fā)和研究實(shí)踐發(fā)展的重要平臺(tái)。它不僅為舞蹈學(xué)者、教師和學(xué)習(xí)者提供了一個(gè)共同的討論空間，而且通過(guò)發(fā)表來(lái)自全球不同文化和學(xué)術(shù)背景的研究人員的成果，展現(xiàn)了舞蹈教育的國(guó)際性和多樣性。

雜志特別強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量研究的重要性，鼓勵(lì)采用多種研究方法和途徑來(lái)探討舞蹈教育的各個(gè)方面。這包括定量研究、定性研究、案例研究、歷史分析、理論構(gòu)建等，為不同經(jīng)驗(yàn)和背景的研究人員提供了展示自己工作的機(jī)會(huì)。雜志還支持對(duì)舞蹈教育在不同社會(huì)和文化背景下的實(shí)踐進(jìn)行討論，這有助于理解舞蹈教育的全球性和地方性特征，以及它在不同環(huán)境中的適應(yīng)性和變革性。

在中科院分區(qū)表中，大類(lèi)學(xué)科為藝術(shù)學(xué)3區(qū)， 小類(lèi)學(xué)科為DANCE舞蹈3區(qū)。

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