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《Journal Of Early Childhood Literacy》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:26 216人看過

《Journal Of Early Childhood Literacy》雜志收稿范圍涵蓋教育學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.3。

該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。

出版商聯(lián)系方式:J. Early Child. Lit.

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 24
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
16.22% 1.3 0.11...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
79.17% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 58
England 19
Australia 16
Canada 9
Sweden 5
Israel 4
CHINA MAINLAND 2
Finland 2
Japan 2
Norway 2

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
MANCHESTER METROPOLITAN UNIVERSI... 7
OHIO STATE UNIVERSITY 5
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 5
COLUMBIA UNIVERSITY 4
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA 4
COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COL... 3
MACQUARIE UNIVERSITY 3
QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOL... 3
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM 3
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 3

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
READ RES QUART 32
J EARLY CHILD LIT 27
J EDUC PSYCHOL 22
CHILD DEV 21
READ TEACH 21
DEV PSYCHOL 14
EARLY CHILD EDUC J 13
READ WRIT 13
EARLY CHILD RES Q 12
EARLY CHILD DEV CARE 9

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J EARLY CHILD LIT 27
J LIT RES 13
READ TEACH 13
AERA OPEN 12
EARLY CHILD DEV CARE 10
EARLY CHILD EDUC J 9
CAMB J EDUC 8
LITERACY 7
BRIT EDUC RES J 6
DISCOURSE-ABINGDON 6

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Are we asking the right question... 10
What are we downloading for our ... 7
An emergent bilingual child's mu... 6
Drawn and written funds of knowl... 6
Ten years after: Revisiting the ... 5
i'Babies: Infants' and toddlers'... 5
An empirical investigation of th... 5
The Emergence of transnational a... 5
On differences and deficits: A c... 4
'So many books they don't even a... 4

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