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《Education For Primary Care》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:30:29 165人看過

《Education For Primary Care》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

《Education For Primary Care》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《Education For Primary Care》雜志年發(fā)文量為:37篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《Education For Primary Care》雜志IF影響因子為:1.5。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《Education For Primary Care》雜志簡介

中文簡稱:初級保健教育
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:EDUC PRIM CARE
出版商:Taylor & Francis
ISSN:1473-9879
ESSN:1475-990X
研究方向:PRIMARY HEALTH CARE

《初級保健教育》是一本專注于初級保健教育的國際學(xué)術(shù)期刊,旨在支持實(shí)施基于最佳證據(jù)的醫(yī)療教育實(shí)踐。該雜志發(fā)表有關(guān)醫(yī)學(xué)教育、健康勞動力政策和衛(wèi)生服務(wù)研究的文章,內(nèi)容不僅限于家庭醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域。通過提供一個論壇,促進(jìn)了全球初級保健教育工作者之間的知識共享和專業(yè)發(fā)展。

該雜志在初級保健教育領(lǐng)域內(nèi)具有顯著的影響力,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐導(dǎo)向的研究和教育創(chuàng)新。它的特色在于其對提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和患者護(hù)理水平的貢獻(xiàn),以及對教育策略和政策分析的關(guān)注。這些內(nèi)容對于指導(dǎo)醫(yī)療教育者和決策者具有重要價(jià)值。

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