《Teaching Artist Journal》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Teaching Artist Journal》雜志刊號為ISSN：1541-1796，EISSN：1541-180X，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《教學藝術家雜志》是一份專注于教學藝術家領域的重要學術期刊。聚焦于教學藝術家在教育領域的角色、實踐與影響。它涵蓋了廣泛的主題，包括但不限于教學藝術家的教學方法、課程設計、與學生和教育機構的合作、對不同學科的貢獻，以及在多元文化和社會背景下的教育實踐等。該刊吸引了眾多教育領域的專家、學者以及一線教學藝術家分享他們的經驗和研究成果。例如，有的文章可能探討教學藝術家如何在藝術教育中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維；還有的可能研究他們在特殊教育環(huán)境中的作用和策略。為教學藝術家提供了一個交流和學習的平臺，促進了該領域的專業(yè)發(fā)展。通過發(fā)表實際案例分析和理論研究，它幫助教學藝術家不斷改進教學方法，提升教學效果。

在收錄情況方面，《Teaching Artist Journal》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，CiteScore為0.5，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 0.105，SNIP為0.007，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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