《Vial-vigo International Journal Of Applied Linguistics》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:18:04 256人看過
《Vial-vigo International Journal Of Applied Linguistics》雜志收稿范圍涵蓋文學全領域，此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊，在行業(yè)細分領域中學術影響力較大，專業(yè)度認可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數0.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團隊會及時為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：VIAL-Vigo Int. J. Appl. Linguist.
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 6 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0.9 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據：
歷年自引數據：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數量 |
| Spain | 8 |
| USA | 4 |
| England | 3 |
| Belgium | 1 |
| CHINA MAINLAND | 1 |
| Denmark | 1 |
| France | 1 |
| Norway | 1 |
| South Africa | 1 |
| Wales | 1 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數量 |
| UNIVERSITY OF MURCIA | 3 |
| UNIVERSITAT POLITECNICA DE VALEN... | 2 |
| CARNEGIE MELLON UNIVERSITY | 1 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 1 |
| COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COL... | 1 |
| GHENT UNIVERSITY | 1 |
| HUAZHONG UNIVERSITY OF SCIENCE &... | 1 |
| LAB SQ LINGUISTAS FORENSES | 1 |
| NEWCASTLE UNIVERSITY - UK | 1 |
| NORWEGIAN UNIVERSITY OF SCIENCE ... | 1 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| MOD LANG J | 11 |
| FOREIGN LANG ANN | 6 |
| LANG LEARN | 6 |
| SYSTEM | 6 |
| J APPL PSYCHOL | 4 |
| ANNU REV APPL LINGUI | 2 |
| COGNITION | 2 |
| CORPUS LINGUIST LING | 2 |
| INT J SPEECH LANG LA | 2 |
| J LINGUIST | 2 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數量 |
| PRAGMAT SOC | 3 |
| INT J BILINGUAL | 2 |
| IRAL-INT REV APPL LI | 2 |
| J ENGL ACAD PURP | 2 |
| PERSPECT STUD TRANSL | 2 |
| VIAL-VIGO INT J APPL | 2 |
| APPL PSYCHOLINGUIST | 1 |
| BILING-LANG COGN | 1 |
| BRIT J EDUC TECHNOL | 1 |
| CIRC LINGUIST APL CO | 1 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數量 |
| Interpreting meaning in police i... | 3 |
| Dubbing attitudes through tonal ... | 1 |
| Effects of L2 usage and L1 trans... | 0 |
| An n-gram based approach to the ... | 0 |
| The Persistence of L1 Patterns i... | 0 |
| Do prospective primary school te... | 0 |
| Readability indices for the asse... | 0 |
| The voices of John Phillips and ... | 0 |
| Can phonological awareness predi... | 0 |
| A framework of analysis for the ... | 0 |
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