《International Journal Of Education Through Art》雜志是一本的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Education Through Art》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《International Journal Of Education Through Art》雜志年發(fā)文量為：23篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質量：包括研究設計的合理性、數(shù)據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《International Journal Of Education Through Art》雜志IF影響因子為：0.6。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Education Through Art》雜志簡介

中文簡稱：國際藝術教育雜志
國際標準簡稱：INT J EDUC ART
出版商：Intellect Publishers
ISSN：1743-5234
ESSN：2040-090X
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《國際藝術教育雜志》是一份專注于探討全球藝術教育領域最新動態(tài)、理論與實踐的權威學術期刊。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終致力于搭建一個跨國界、跨學科的藝術教育交流平臺，匯聚了來自世界各地的藝術家、教育學者、政策制定者及藝術實踐者的智慧與洞見。

《國際藝術教育雜志》的背景深厚，它根植于全球藝術教育快速發(fā)展的時代背景之下，隨著國際間文化交流與合作的日益頻繁，藝術教育作為培養(yǎng)創(chuàng)造力、促進文化多樣性的重要途徑，其重要性日益凸顯。該雜志積極響應這一時代需求，不僅關注藝術教育的基礎理論研究，還深入探討其在多元文化、數(shù)字技術、跨學科融合等方面的最新進展與挑戰(zhàn)。

雜志內容豐富多彩，涵蓋了藝術教育的各個層面，從幼兒園到高等教育，從美術、音樂、舞蹈到戲劇、設計等各個藝術門類，均有所涉及。它不僅發(fā)表高質量的研究論文，還定期推出專題策劃，邀請知名學者、藝術家就藝術教育領域的熱點問題進行深入剖析與討論。此外，雜志還注重介紹國際藝術教育的前沿項目、成功案例及先進經驗，為讀者提供豐富的實踐參考與啟示。

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