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《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:48 131人看過

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志是一本專注于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志年發(fā)文量為:19篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū):《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志IF影響因子為:1.6。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《Journal Of Mental Health Research In Intellectual Disabilities》雜志簡介

中文簡稱:智力障礙心理健康研究雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:J MENT HEALTH RES IN
出版商:Taylor & Francis
出版周期:4 issues/year
出版年份:2010年
出版地區(qū):ENGLAND
ISSN:1931-5864
ESSN:1931-5872
研究方向:Multiple

《Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities》是一本專注于智力和發(fā)育殘疾人群心理健康問題研究的國際性學(xué)術(shù)期刊。這本期刊的出版,為全球范圍內(nèi)的研究人員、醫(yī)療專業(yè)人員、心理學(xué)家、社會工作者以及政策制定者提供了一個寶貴的交流平臺,用以分享和討論有關(guān)智力和發(fā)育殘疾人士心理健康的原創(chuàng)性研究成果。

該期刊的跨學(xué)科性質(zhì)意味著它歡迎來自不同領(lǐng)域的專家投稿,包括心理學(xué)、精神病學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、康復(fù)學(xué)等,共同探討智力和發(fā)育殘疾人士所面臨的心理健康挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)可能包括但不限于神經(jīng)發(fā)育障礙、自閉癥譜系障礙、嚴(yán)重行為問題、犯罪行為、藥物濫用等。

在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為醫(yī)學(xué)4區(qū), 小類學(xué)科為EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHIATRY 精神病學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

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