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《Journal Of Human Development And Capabilities》雜志的收稿范圍和要求是什么?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:52 177人看過(guò)

《Journal Of Human Development And Capabilities》雜志收稿范圍涵蓋社會(huì)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。

平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.8。

該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。

出版商聯(lián)系方式:J. Hum. Dev. Capab.

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 25
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
30.77% 1.8 0.22...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
96.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
England 31
USA 31
South Africa 12
Netherlands 8
Australia 6
India 6
Spain 6
Italy 4
Belgium 3
Canada 3

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF LONDON 15
UNIVERSITY OF THE FREE STATE 7
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 5
UNIVERSITAT POLITECNICA DE VALEN... 4
UTRECHT UNIVERSITY 4
CONSEJO SUPERIOR DE INVESTIGACIO... 3
UNIVERSITY OF CHICAGO 3
UNIVERSITY OF MANCHESTER 3
UNIVERSITY OF OXFORD 3
AUSTRALIAN NATIONAL UNIVERSITY 2

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J HUM DEV CAPABIL 32
WORLD DEV 12
SOC INDIC RES 11
SOC SCI MED 8
DEV CHANGE 7
DEV SO AFR 7
ECON PHILOS 7
FEM ECON 6
GLOB POLICY 6
PHILOS PUBLIC AFF 6

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
J HUM DEV CAPABIL 32
SOC INDIC RES 11
SUSTAINABILITY-BASEL 11
GLOB POLICY 9
HEALTH ECON 7
J BUS ETHICS 6
TEACH COLL REC 5
J ADULT DEV 4
APPL ECON 3
BMJ GLOB HEALTH 3

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Randomized Control Trials and Qu... 12
The Sustainable Development Goal... 6
A MANUSH or HUMANS Characterisat... 5
Women Empowerment Through Self-H... 5
What, if Anything, is Wrong with... 4
Development, Validity, and Relia... 4
Country Reporting on the Sustain... 3
Operationalizing Sustainable Dev... 3
Community Service Learning: Peda... 3
Capability to be EducatedInspiri... 2

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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