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《Medical Science Educator》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:25:21 209人看過

《Medical Science Educator》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Medical Science Educator》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《Medical Science Educator》雜志年發(fā)文量為:172篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《Medical Science Educator》雜志IF影響因子為:1.9。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《Medical Science Educator》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱:醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:Medical Science Educator
出版商:Springer Nature
出版周期:6 issues per year
ISSN:2156-8650
研究方向:Social Sciences - Education

《醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家》是《jiamse》雜志的繼任者。它是國(guó)際醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家協(xié)會(huì) (iamse) 的同行評(píng)審出版物。該期刊通過發(fā)表醫(yī)學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動(dòng)、觀點(diǎn)和資源,為所有從事醫(yī)療保健教學(xué)的人員提供最新信息,以幫助其完成任務(wù)。已發(fā)表的文章側(cè)重于教授現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和健康基礎(chǔ)科學(xué),包括基礎(chǔ)科學(xué)教育、臨床教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的使用。該期刊讓讀者更好地了解教學(xué)和學(xué)習(xí)技術(shù),以促進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)教育。??

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