《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志影響錄用的因素有哪些?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:31:27 160人看過
《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。
《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:
年發(fā)文量:《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志年發(fā)文量為:10篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。
質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。
論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。
影響力與排名:《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志IF影響因子為:0.7。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。
審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。
投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。
《Journal Of Immersion And Content-based Language Education》雜志簡(jiǎn)介
中文簡(jiǎn)稱:沉浸式和基于內(nèi)容的語言教育雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:J IMMERS CONTENT-BAS
出版商:John Benjamins Publishing Company
ISSN:2212-8433
ESSN:2212-8441
研究方向:LINGUISTICS
《沉浸式和基于內(nèi)容的語言教育雜志》是一本專注于沉浸式和基于內(nèi)容的語言教育領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊。該期刊邀請(qǐng)?zhí)峤慌c所有級(jí)別(從學(xué)前班到大學(xué))相關(guān)的語言教育背景中的研究和理論論文,這些背景強(qiáng)調(diào)使用語言作為教授學(xué)科內(nèi)容的工具。
它的研究范圍包括雙語和多語言教育、各種形式的語言沉浸教育、以學(xué)科驅(qū)動(dòng)的少數(shù)族裔、遺產(chǎn)和土著語言教育、雙語言教育、內(nèi)容導(dǎo)向的語言教學(xué)、內(nèi)容和語言整合學(xué)習(xí)、英語為主導(dǎo)的指令、課程中的語言、遮蔽式英語作為第二語言教學(xué)、特定用途和學(xué)術(shù)用途的語言等。該期刊歡迎提交報(bào)告經(jīng)驗(yàn)研究和/或提供理論討論的稿件,尤其偏好能推動(dòng)該領(lǐng)域前進(jìn)和產(chǎn)生新知識(shí)的創(chuàng)新提交.
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