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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術影響力越大，發(fā)表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Aib Studi》雜志是一本國際期刊，由Associazione italiana biblioteche?出版，

《學習恥辱》是一本面向圖書館學研究和事實分析的期刊，旨在增加圖書館、文獻和信息服務領域的理論反思、方法論實驗和專業(yè)實踐。它發(fā)表原創(chuàng)文章、深入研究和評論、特別重要的文件、其他國家的學者和圖書館員的貢獻、評論和建議，以及意大利專業(yè)文獻的最新參考書目。該雜志面向公共圖書館、大學圖書館、州圖書館、學校圖書館和專業(yè)圖書館的圖書館員、紀錄片制作人、大學教授、州、地區(qū)和地方行政部門的管理人員和官員以及該行業(yè)的經(jīng)濟運營商（書店、出版社、軟件公司、咨詢、培訓和其他服務公司等）。

《Aib Studi》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE中為Q4，排名：139 / 160，百分位：13.4%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE中為Q4，排名：135 / 161，百分位：16.46%；

《Aib Studi》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 16 Weeks ，投稿需滿足Italian/English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

該雜志其他關鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：0.5，進一步證明了其學術貢獻和影響力。

年發(fā)文量：30篇

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