《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項榮譽，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》的雜志簡介

中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊雜志，出版地：北京，于1972年正式創(chuàng)辦，本刊重視學術(shù)導(dǎo)向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論前沿、科教論壇、電化教育研究、遠程教育研究、職業(yè)技術(shù)研究、體育與藝術(shù)研究、教育管理、師生思想建設(shè)、教育心理研究、圖書館論壇等。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是一本專注于科學教育和創(chuàng)新的雜志，使命是促進科學教育領(lǐng)域的交流與合作，推動教育創(chuàng)新的發(fā)展和實踐。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括STEM教育、科學教育理論與方法、教育技術(shù)創(chuàng)新、實驗教學、創(chuàng)新教育模式、科學普及等，致力于為讀者提供前沿的科學教育研究成果、教學實踐經(jīng)驗和教育改革的案例分析。雜志匯集了眾多國內(nèi)外知名學者和專家的學術(shù)論文和評論，涵蓋了教育理論、教學策略、學科知識和課程設(shè)計等方面的重要內(nèi)容，通過這些文章，讀者可以了解到最新的教育趨勢、教學技術(shù)和教育政策的發(fā)展動態(tài)。

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》還為讀者提供了科學教育資源、教學工具和教育研究的指南，定期推送最新的教育資源和科普信息，幫助教育工作者和學生獲取有價值的學習資源。