投稿《中國社會科學評價》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:29 4269人看過
《中國社會科學評價》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊，由中國社會科學院主管、中國社會科學雜志社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2015年，國際標準刊號 ISSN：2095-9095，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：10-1267/C。
《中國社會科學評價》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿請附300字左右的中英文摘要和3—5個中文關(guān)鍵詞。
<二>作者姓名應(yīng)有相對應(yīng)的漢語拼音，工作單位應(yīng)有相對應(yīng)的英文。作者簡介置于首頁頁腳：姓名，性別，籍貫，單位全稱職稱（或職務(wù)），電話號碼。
<三>論文類文稿一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻等部分。
<四>標題層次不宜過多，一般不超過4級。層次序號為“10進位制”。例如：第一級為 1，第二級為 1.1，第三級為 1.1.1等。序號頂格書寫，序號后空一格書寫正文。
<五>引用的參考文獻，如期刊論文，應(yīng)按作者、題名、刊名、年、卷、期順序標注；如專著、論文集、學位論文、報告應(yīng)按編著者、文獻題名、出版地、出版者、出版年順序標注。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
影響因子：1.3
發(fā)文量：429
總被引次數(shù)：1287
中國社會科學評價雜志年度被引次數(shù)報告
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
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被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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