投稿《浙江教育技術(shù)》需要什么條件?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:49 4591人看過
《浙江教育技術(shù)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由浙江省教育技術(shù)中心主管、浙江省教育技術(shù)中心主辦的期刊,創(chuàng)刊于1986年
《浙江教育技術(shù)》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>內(nèi)容摘要與作者單位全稱間空2-3行,要求摘要內(nèi)容青簡(jiǎn)意賅,嚴(yán)謹(jǐn)活潑,體現(xiàn)全文主題思想之精髓,不是文中某段落某句話的重復(fù)摘錄。
<二>作者簡(jiǎn)介須標(biāo)注作者的工作單位、主要職務(wù)職稱、聯(lián)系方式(電子信箱和電話)等。
<三>切勿一稿多投。凡查實(shí)已公開發(fā)表的論文投稿者,均列入黑名單,2年內(nèi)不刊發(fā)投稿者的論文。
<四>稿件中文主題名不超過20個(gè)漢字,副題名前須有破折號(hào)并且不超過25個(gè)漢字。題名要簡(jiǎn)明、確切,能夠表達(dá)文章的中心思想、概括文章的主要內(nèi)容。
<五>文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列,中文文獻(xiàn)在前,外文文獻(xiàn)在后。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
發(fā)文量:1072
總被引次數(shù):525
浙江教育技術(shù)雜志學(xué)術(shù)成果
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在2009年的被引次數(shù)
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2
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.3
0.55
0.8
0.9
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在2010年的被引次數(shù)
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8
11
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
1
0
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0
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0
0
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被引次數(shù)的累積百分比
0
0.186
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0.6047
0.7442
0.7442
0.8372
0.8837
0.907
0.9302
本刊文章見刊的年份
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在2011年的被引次數(shù)
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1
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0
0
0
0
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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0.7778
0.9206
0.9206
0.9365
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在2012年的被引次數(shù)
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
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0
0
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0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
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本刊文章見刊的年份
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在2013年的被引次數(shù)
3
8
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15
14
9
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2
6
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
0
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1
0
0
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0
被引次數(shù)的累積百分比
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在2014年的被引次數(shù)
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3
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被本刊自己引用的次數(shù)
0
1
0
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0
0
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0
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0.4327
0.5769
0.6827
0.75
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0.8173
本刊文章見刊的年份
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在2015年的被引次數(shù)
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7
9
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0.7245
0.7551
0.8061
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0
1
0
0
0
0
0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0758
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0.5076
0.5833
0.6364
0.7121
0.7576
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0
被引次數(shù)的累積百分比
0.0084
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0.5294
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0
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0
0
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被引次數(shù)的累積百分比
0.0431
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0.4483
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被引次數(shù)的累積百分比
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0.0735
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0.6618
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